「読書感想文って、何を書けばいいの？」と毎年悩んでいるあなたへ。そこで今回は、小学生に大人気の作品『ぼくはうそをついた』をテーマに、感想文の書き方をわかりやすく解説します。
あらすじから構成のコツ、実際のサンプル文まで、この記事を読めばすぐに感想文が書けるようになるはずです。
自分の気持ちを素直に言葉にする第一歩を、この一冊と一緒に踏み出してみませんか？
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『ぼくはうそをついた』ってどんな本？あらすじと基本情報
作品の概要と作者・森絵都について
『ぼくはうそをついた』は、児童文学作家・森絵都さんによる短編集の一編で、子どもたちが日常の中で直面する「心の葛藤」や「小さなうそ」についてやさしく、時にリアルに描いています。森絵都さんは『カラフル』や『リズム』など、思春期の読者の心に寄り添う作品を数多く書いていることで知られており、数々の文学賞も受賞しています。
本作も、子どもが「なぜうそをつくのか？」という根本的な問いを読者に投げかけながら、誠実に物語を展開していきます。そのため、道徳的な視点でも教育現場で取り上げられることが多く、読書感想文の題材としても非常に人気があります。
物語の舞台と登場人物の紹介
物語は、小学生の「ぼく」が主人公です。舞台は日本のごく普通の町と学校で、どこにでもいそうな子どもたちと、日々の生活の中で起こるちょっとした出来事が中心になっています。
「ぼく」の周りには、家族や友だち、先生などが登場し、彼らとの関わりの中で「うそ」がテーマになる場面が描かれていきます。登場人物たちは個性が強すぎず、どこか読者自身に似ているような親しみやすさがあり、共感しやすいのが特徴です。
ストーリーの簡単な流れ
主人公の「ぼく」は、ある日ちょっとした出来心からうそをついてしまいます。そのうそは最初は小さなものでしたが、だんだんと大きな問題に発展していきます。
うそをついたことへの後悔、周囲の人への罪悪感、そして真実を話すべきかどうかの葛藤。物語はそんな「ぼく」の心の揺れをていねいに描きながら進んでいきます。
そして最終的に「ぼく」は自分の気持ちと向き合い、行動に出ます。その結末は、読者に深い印象と余韻を残します。
子どもたちに人気の理由とは？
この作品が子どもたちに人気のある理由は、内容が「自分ごと」として感じられるからです。学校生活や友人関係の中で、うそをついてしまう経験は誰にでもあるもの。だからこそ「ぼく」の気持ちに共感でき、「もし自分だったらどうする？」と自然と考えたくなるのです。
また、文章が読みやすく、物語のテンポも良いため、読書があまり得意でない子でも最後まで楽しく読める点も評価されています。
読書感想文におすすめされる理由
『ぼくはうそをついた』は読書感想文にピッタリの本です。理由は3つあります。まず、テーマがはっきりしていて、自分の体験とつなげやすい点。次に、主人公の心の動きが細かく描かれているため、感情の変化に注目して書くことができる点。
そして、読み終わったあとに「自分ならどうしたか」を考えるきっかけになるため、深い感想が自然と浮かびやすい点です。このように、感想文を書くうえで大切な材料がそろっている作品だと言えるでしょう。
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読書感想文を書く前に考えるべきポイント5選
自分が一番印象に残った場面を決めよう
読書感想文を書くうえで大切なのは、「この場面が心に残った！」というポイントを自分の中でしっかり決めることです。たとえば「ぼく」がうそをついたときの気持ちや、その後に正直になろうと決めた場面など、自分が共感したり驚いたりした場面がきっとあるはずです。
印象に残った場面を決めることで、その後の感想文の流れがとても書きやすくなります。読むだけでは見逃してしまいそうな小さなセリフや行動にも注目して、「なぜその場面が心に残ったのか？」と自分なりに考えてみましょう。それが文章の「軸」になります。
登場人物に共感できたところを探そう
読書感想文でよく評価されるのが、「共感ポイント」がしっかり書かれている文章です。『ぼくはうそをついた』では、主人公の「ぼく」だけでなく、友だちや先生、家族などの言動から学べることがたくさんあります。
たとえば「友だちが許してくれたシーンに感動した」や「先生が怒るのではなく、理解してくれた場面が心に残った」など、登場人物の立場に立って気持ちを考えることがとても大切です。
共感は読者自身の体験と重なる部分なので、そこを具体的に書くことで、より深みのある感想文になります。
作者が伝えたかったテーマは何かを考える
感想文を書くときは、「この本から何を伝えたかったのだろう？」と作者の気持ちを考えてみるのもおすすめです。森絵都さんはこの作品で、「うその善悪」ではなく、「人はなぜうそをつくのか」「うそをついた後、どう行動するべきか」といった心のあり方を描いています。
単に「うそは悪いこと」と決めつけるのではなく、その裏にある気持ちや成長を描いている点に注目すると、感想に深みが出ます。自分なりに「作者のメッセージはこうだと思う」とまとめてみましょう。
「うそ」に対して自分はどう感じたか
本のテーマが「うそ」なので、読書感想文でもこの「うそ」について自分の考えを書くことが求められます。「自分も似たような経験をしたことがある」「うそをついた後、どうしても後悔してしまった」など、過去の体験とつなげると、文章がぐっとリアルになります。
また、「本当のことを言うのは勇気がいるけど、その方が気持ちはスッキリする」というように、自分なりの結論を出すのもおすすめです。うそに対する自分の気持ちを正直に書くことが、感想文の一番の魅力になります。
友達や家族と話してみることで気づくこと
読書感想文は1人で考えるだけでなく、家族や友だちと話してみると新しい発見があります。「この場面、どう思った？」「もし自分だったらどうする？」など、他の人の考えを聞くことで、自分の意見も整理されていきます。
人それぞれの感じ方があるので、「そんな考え方もあるんだ！」と気づくことも多いでしょう。特に親や先生の意見は、大人ならではの視点を教えてくれることが多く、感想文に深みを加えるヒントになります。
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読書感想文の構成テンプレートと書き方のコツ
書き出しで読み手の心をつかむ方法
読書感想文の冒頭は、読者に「続きを読みたい！」と思わせる大事な部分です。ここでは、ありきたりな始まり方ではなく、自分らしい言葉や疑問、印象に残った出来事などを使うと効果的です。
たとえば、「もし友だちにうそをついたら、あなたはどうしますか？」という問いかけから始めたり、「読んだあと、心がチクッとした本でした」と自分の感情から入る方法もあります。
もちろん、「この本を読もうと思ったきっかけ」から書き始めてもOKです。大切なのは、自分の言葉で素直にスタートすることです。
特別な表現はいりません。「読書感想文っぽく書かなきゃ」と思う必要はなく、自分らしい始まりを考えてみましょう。
あらすじは短く、自分の感想を中心に書く
読書感想文では、物語のあらすじをだらだらと書いてしまいがちですが、それはNGです。あらすじはあくまで「こんな話でした」という説明程度に留め、できるだけ短くまとめましょう。
たとえば、「主人公のぼくがうそをついたことから始まり、後悔や葛藤を経て、最後には勇気を出して本当のことを言うまでの物語です」といった感じで十分です。そして、その後は自分の感じたことや考えたことを中心に書いていきましょう。
「この場面でこう感じた」「このセリフにハッとした」など、自分の心が動いた瞬間を具体的に書くことがポイントです。
感情の動きを伝える具体的な言葉の選び方
「おもしろかった」「感動した」だけでは、読み手に気持ちは伝わりません。たとえば、「胸がギュッと苦しくなった」「まるで自分がその場にいるみたいにドキドキした」など、五感を使った表現を意識すると、文章が生き生きとしてきます。
さらに、「どうしてその気持ちになったのか？」を説明すると説得力が増します。「うそをついたぼくの気持ちが、自分の経験と重なったから苦しくなった」など、自分なりの背景を交えるのも良い方法です。
読書感想文は、自分の心の中を言葉で表現する練習にもなります。表現が難しいときは、普段の会話で使っている言葉から始めてみましょう。
結論部分で自分が学んだことをまとめる
最後のまとめ部分では、「この本を読んで自分はどう変わったか」「どんなことをこれから大事にしたいか」など、読後の気づきをまとめましょう。
たとえば、「本当のことを言うのは勇気がいるけど、大事なことだと感じた」「うそをつく前に、相手の気持ちを考えられるようになりたい」など、心の成長や反省を書くと、感想文がグッと完成度の高いものになります。
先生や読む人が「この子はちゃんと本を読んで考えたんだな」と思えるような言葉で締めくくれると理想的です。
原稿用紙に収まるボリューム調整テクニック
感想文を書くとき、400字や800字など決まった文字数に合わせるのが意外と難しいですよね。そんなときは、まず「大きく5段階に分けて書く」ことを意識するとバランスよく仕上がります。
たとえば、
①導入（50字）
②あらすじ（100字）
③印象に残った場面（200字）
④自分の考えや経験（300字）
⑤まとめ（150字）
といった具合です。
あらかじめ構成をメモしておくと、書きすぎたり足りなかったりすることが少なくなります。また、原稿用紙に書く前に下書きをノートでしておくと、ミスも減って安心です。
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実際の感想文サンプル文例つきで完全解説
小学生中学年向けサンプル
この本を読んで、うそをつくことがどういうことか、あらためて考えるきっかけになりました。ぼくは、主人公がうそをついてしまった場面に、自分を重ねてしまいました。
ぼくも前に友だちにうそをついてしまい、あとでとても後悔したことがあるからです。そのときの気持ちは、すごく苦しくて、相手のことを思うと胸が痛くなりました。この本を読んで、うそをつくことよりも、本当のことを話す勇気のほうが大切だと思いました。
これからは、すぐにうそをつかず、相手の気持ちを考えて正直に話すようにしたいです。
小学生高学年向けサンプル
『ぼくはうそをついた』を読んで、「うそをつくこと」の意味について深く考えることができました。最初は、小さなうそのように思えた主人公の行動が、どんどん大きな問題になっていく様子を読んで、「うそって怖いな」と思いました。ぼく自身も、うそをついたことで友だちと気まずくなった経験があります。
あのときは、自分のことを守るためについたうそでしたが、後で本当のことを言うのがもっと怖くなってしまいました。この物語を読んで、うそをついたあとの後悔や不安な気持ちがよく分かりました。そして、最後に勇気を出して正直に話す主人公の姿に、とても感動しました。
この本を読んで、うそをつく前に「このうそは必要なのか？」と一度立ち止まって考えることが大事だと学びました。これからの生活の中でも、正直な気持ちを大切にしていきたいです。
感想文に使える言い回し・表現リスト
| 感情 | 表現例 |
|---|---|
| 驚き | 「思わずハッとした」「信じられなかった」 |
| 感動 | 「胸が熱くなった」「涙が出そうになった」 |
| 共感 | 「まるで自分のことのようだった」「ぼくも同じ気持ちになった」 |
| 学び | 「大切なことに気づいた」「考え方が変わった」 |
このような表現を感想文に入れることで、より豊かな文章になります。
よくあるNG例とその改善ポイント
NG文例：「この本は面白かったです。うそをつくのはよくないと思いました。」
→ 改善例：「この本を読んで、うその裏にある気持ちを考えるようになりました。特に主人公が悩む姿に、心がぎゅっとなりました。」
ありきたりな感想や一言だけの理由ではなく、自分の感じたことを丁寧に説明することが大切です。
AIを使って感想文を書くのはアリ？ナシ？
最近ではAIを使って感想文を書く子も増えてきました。たしかに便利ではありますが、自分で考えて書くからこそ、「自分の気持ち」を表現できるのです。AIを参考にするのはOKですが、まるまるコピーするのはNG。まずは自分の頭で感じたことを文章にしてみてください。その経験が将来、きっと役に立ちます。
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感想文の仕上げと提出前のチェックポイント
誤字脱字・文法ミスのチェック方法
感想文を書き終えたら、まず最初に確認したいのが「誤字脱字」と「文法ミス」です。いくら内容が素晴らしくても、文字の間違いやおかしな言い回しがあると、読み手に伝わりにくくなります。
チェックのコツは、まず声に出して読んでみることです。自分で声に出すと、「ん？ここ変だな」と気づきやすくなります。さらに、1日置いてから読み直すと、冷静に見直すことができます。
文章を読むスピードを少しゆっくりにして、一文字一文字を確認するようにしましょう。特に「てにをは（助詞）」や「主語と述語の関係」には注意が必要です。
音読で読みやすさをチェックしよう
書いた文章を音読するのは、完成度を上げるための大切な作業です。声に出して読んでみることで、文のつながりがスムーズか、リズムが悪くないか、読み手が理解しやすいかを確認できます。
もし途中でつっかえてしまったり、意味が伝わりにくいと感じたら、そこは書き直しのサインです。また、家族に読んでもらうのもおすすめです。自分では気づかないポイントを教えてくれることがあります。
音読チェックは、まるで作文に「耳」でフィードバックをもらうような感覚です。
家族や先生に見てもらうメリット
自分だけで文章を完成させるのも素晴らしいことですが、家族や先生など第三者に見てもらうと、さらに質が上がります。他の人に読んでもらうことで、「この部分、わかりにくいよ」や「ここはいい表現だね」といった客観的な意見がもらえます。
また、自分が意図して書いたことが、ちゃんと伝わっているかも確認できます。人に見せることは少し恥ずかしいかもしれませんが、上達への近道でもあります。
見てもらった意見をもとに、もう一度見直す時間をとるのがおすすめです。
清書時に気をつけたいこと
下書きが完成したら、次はいよいよ清書です。ここで注意したいのは、文字の大きさや間隔、改行の位置など、読みやすさに関わるポイントです。原稿用紙に書く場合は、マス目をきちんと使って、漢字とひらがなのバランスも大事にしましょう。
とくに「、（読点）」や「。（句点）」の後は一マスあけるなど、ルールを守ることが求められます。
また、清書中のミスを防ぐためにも、下書きを何度も読み返しながら丁寧に写すことが大切です。
提出後に感じる「達成感」の大切さ
感想文を完成させて提出したあとは、「やりきった！」という達成感が残ります。この気持ちは、これからの勉強や生活でも自信につながります。文章を書くことが苦手だった子も、「最後までやりとげた」という経験は大きな力になります。
読書感想文は単なる宿題ではなく、自分の気持ちと向き合い、それを言葉にする貴重な体験です。
提出したあとは、ぜひ自分をほめてあげてください。その経験が、次の読書や作文にもきっと役立ちます。
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よくある質問（FAQ）
Q1. 『ぼくはうそをついた』はどんな内容の本ですか？
A. 『ぼくはうそをついた』は、森絵都さんによる短編集に収められた物語で、小学生の「ぼく」がちょっとしたきっかけでうそをついてしまい、その後の葛藤や気づきを描いた感動作です。「うそ」という身近なテーマを通して、正直であることの大切さや心の成長を考えさせられる内容となっています。
Q2. 読書感想文にはどのような構成で書けばよいですか？
A. 読書感想文は以下の5つのパートで構成するのが基本です。①読もうと思った理由、②簡単なあらすじ、③印象に残った場面、④自分の感想や考え、⑤まとめやこれからに生かしたいこと。これらを意識すると、読みやすく評価されやすい感想文になります。
Q3. 感想文で「うそ」というテーマはどう扱えばいいですか？
A. 「うそ」は悪いことだとされがちですが、この物語では「どうしてうそをついたのか」「うそをついた後どう行動したか」に注目することが大切です。自分の経験と重ねて考えたり、「正直さとは何か？」を深掘りすることで、より深い感想文が書けるようになります。
Q4. 小学生が書く場合、何文字くらいが目安ですか？
A. 小学生の読書感想文の文字数は学年によって異なりますが、中学年は400字、高学年は600～800字が目安です。原稿用紙にすると1～2枚程度で、テーマをしぼって書くのがポイントです。
Q5. 読書感想文を書くのが苦手です。どうすればうまく書けますか？
A. まずは印象に残った場面や自分の気持ちを書き出すところから始めましょう。完璧を目指さず、箇条書きで考えを整理すると書きやすくなります。また、この記事のような構成例や例文を参考にしながら、自分らしい言葉で少しずつまとめていくのがおすすめです。
まとめ
『ぼくはうそをついた』は、小学生が自分の気持ちと向き合い、うそを通して成長していく姿を描いた感動の一冊です。読書感想文としても非常に優れており、子どもたちが自分の経験や気持ちと重ねながら素直に書きやすい作品です。
この記事では、あらすじの紹介から、感想文の書き方、構成のコツ、表現の工夫、実例文、さらには清書と提出前のチェックポイントまで、トータルで読書感想文の完成をサポートする内容をお届けしました。
どの子どもにも「自分の言葉で表現する楽しさ」を感じてもらえるように、わかりやすく、実践的な情報を中心に構成しています。ぜひこの記事を参考にして、自信を持って感想文を書き上げてください。
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